文化导入
围绕送王船、福船和闽南海洋文化建立主题知识，明确作品要表达的文化对象。
课堂流程
四步完成一次非遗实践
结构制作
根据船体部件完成拼装，重点观察龙骨、船舱、桅杆、帆面和两头高翘的造型。
纹样彩绘
结合吉祥图案、船身窗格和帆面纹理进行配色，让作品兼具结构感与民俗美感。
整理展示
用作品说明、手抄报、摄影和网页展示把学习成果保存下来，形成可分享的非遗资料。
制作实践
从资料学习到动手制作，学生在模型、图案、布料和色彩中理解福船结构与送王船文化。
课堂流程
围绕送王船、福船和闽南海洋文化建立主题知识，明确作品要表达的文化对象。
根据船体部件完成拼装，重点观察龙骨、船舱、桅杆、帆面和两头高翘的造型。
结合吉祥图案、船身窗格和帆面纹理进行配色，让作品兼具结构感与民俗美感。
用作品说明、手抄报、摄影和网页展示把学习成果保存下来，形成可分享的非遗资料。